کلینیک روانشناسی و مشاوره انتخاب مؤثر انتخاب مؤثر رشد، آرامش و انتخاب آگاهانه
گروه حمایتی والدین کودکان با نیازهای ویژه مثل اوتیسم و بیش‌فعالی در کلینیک روانشناسی

گروه والدین کودکان با نیازهای ویژه

گروه والدین کودکان با نیازهای ویژه

گروه والدین کودکان با نیازهای ویژه (اوتیسم، ADHD، ناتوانی یادگیری) | کلینیک انتخاب مؤثر شرق تهران

در گروه والدین کودکان با نیازهای ویژه کلینیک انتخاب مؤثر، آمیزه‌ای از آموزش مبتنی بر شواهد، تبادل تجربه همتایان
و کوچینگ عملی ارائه می‌شود تا خانواده‌ها در مدیریت چالش‌های اوتیسم (ASD)، ADHD و
ناتوانی‌های یادگیری (LD) توانمند شوند. خروجی جلسات شامل برنامه خانگی کوتاه، ابزارهای پایش پیشرفت و هماهنگی
با مدرسه/درمان‌های همزمان است.

این گروه برای چه خانواده‌هایی مناسب است؟

  • والدین کودک/نوجوان با تشخیص اوتیسم، ADHD یا اختلالات یادگیری
  • خانواده‌هایی که به دنبال والدگری علمی و ساختاری، حمایت عاطفی و راهکارهای روزمره هستند
  • والدینی که می‌خواهند ارتباط خانه–مدرسه/درمانگران را منسجم‌تر کنند

فرآیند ثبت‌نام و ارزیابی

  1. رزرو نوبت:
    از طریق فرم رزرو آنلاین تاریخ شروع گروه را انتخاب کنید.
  2. پرسشنامه الکترونیکی تخصصی:
    پس از رزرو، پرسشنامه آنلاین
    (سن کودک، تشخیص، نیازها، اهداف، وضعیت مدرسه) را تکمیل کنید.
  3. جلسه ورودی با دکتر فاطمه رجبی‌فرد:
    مرور پرونده، تعیین اهداف خانوادگی، هماهنگی برنامه خانگی و قواعد گروه (محرمانگی/احترام).

سرفصل‌های گروه والدین (قابل شخصی‌سازی)

  • والدگری علمی (PMT/PBS): توجه مثبت، دستوردهی شفاف، تقویت رفتار مطلوب، پیامد منطقی
  • اوتیسم (ASD): ارتباط ساختاری، تقویت مهارت‌های اجتماعی–بازی، کاهش رفتارهای چالش‌برانگیز، سنسوری هشیاری
  • ADHD: روتین خانه/تکلیف، اقتصاد ژتونی، مدیریت زمان/صفحه، همکاری با معلم
  • ناتوانی یادگیری (LD): نقش والد در خواندن/نوشتن/ریاضی، هماهنگی با برنامه درمانی، مطالعات کوتاه
  • تنظیم هیجان و فرسودگی والدین: خودمراقبتی، ACT/ذهن‌آگاهی کوتاه، تاب‌آوری خانواده
  • خانه–مدرسه: مکاتبه مؤثر، اهداف SMART، مستندسازی و پیگیری حمایت‌های آموزشی

ساختار جلسات و پیگیری

  • گروه‌درمانی/آموزشی ۶–۸ جلسه‌ای، هر جلسه ۹۰ دقیقه (۶–۱۰ خانواده)
  • جزوه، چک‌لیست، الگوهای قرارداد خانه و فرم ارتباط با مدرسه
  • گروه پشتیبانی آنلاین برای پرسش‌های بین جلسات و اشتراک تجربه
  • جلسه فالوآپ ۴ هفته پس از پایان برای تثبیت تغییرات

نتایج مورد انتظار

  • کاهش رفتارهای چالش‌برانگیز و افزایش همکاری کودک
  • بهبود کیفیت ارتباط والد–کودک و انسجام برنامه‌های خانه–مدرسه
  • کاهش فرسودگی والدین و افزایش خودکارآمدی خانواده

گروه والدین کودکان با نیازهای ویژه: اوتیسم، ADHD و ناتوانی یادگیری | کلینیک انتخاب مؤثر شرق تهران
آموزش والدگری علمی، تبادل تجربه و برنامه خانگی—ویژه اوتیسم، ADHD و ناتوانی یادگیری | کلینیک انتخاب مؤثر شرق تهران

 

برای ثبت‌نام گروه والدین کودکان با نیازهای ویژه در شرق تهران،
همین حالا رزرو کنید. سایر خدمات تخصصی کودک و نوجوان:
این صفحه.

منابع علمی مرتبط

نظرات والدین درباره گروه والدین نیازهای ویژه در کلینیک انتخاب مؤثر

  • مادر آوا (ASD، ۷ ساله) – تهرانپارس: «گروه والدین کلینیک انتخاب مؤثر شرق تهران کمک کرد tantrumها کمتر بشه. PMT و برنامه خانگی کوتاه، اجرای خانه رو خیلی ساده کرد.»
  • پدر نیما (ADHD، ۹ ساله): «اقتصاد ژتونی و روتین تکلیف که در گروه یاد گرفتیم، جر‌و‌بحث‌های شب‌های مدرسه رو نصف کرد. هماهنگی خانه–مدرسه واقعاً عملی بود.»
  • مادر یسنا (LD، ۱۰ ساله): «راهبردهای مطالعه و ارتباط با معلم که در انتخاب مؤثر آموزش داده شد، املای ناپایدارش رو بهتر کرد. دفتر پیگیری هم عالی بود.»
  • پدر ماهان (ASD سطح ۱): «سناریوهای مهارت اجتماعی و چک‌لیست حسی باعث شد بیرون‌رفتن‌ها کم‌تنش‌تر بشه. گروه همتا انگیزه‌مون رو بالا برد.»
  • مادر رایان (ADHD+LD): «آموزش دستوردهی شفاف و تحسین مؤثر، همکاری پسرم رو زیاد کرد. این گروه برای والدین شرق تهران واقعاً ضروریه.»
  • مادر نیلا (ASD): «با PMT و برنامه خانگی کوتاه، قشقرق‌های روزمره کمتر شد. هماهنگی با مدرسه مسیر ما را روشن کرد.»
  • پدر آراد (ADHD): «اقتصاد ژتونی و روتین تکلیف باعث شد جر و بحث‌ها کم بشه. گروه همتا انگیزه‌مون رو بالا برد.»
  • مادر هانا (LD): «راهبردهای مطالعه و ارتباط با معلم واقعاً کاربردی بود. دفتر پیگیری پیشرفت، اجرای خانه را ساده کرد.»


سوالات متدوال و پرتکرار (FAQ)

  • آموزش والدگری علمی (PMT/PBS)، ابزارهای اختصاصی ASD/ADHD/LD، تبادل تجربه همتا و برنامه خانگی سنجش‌پذیر.

اوتیسم (ASD)،  ناتوانی‌های یادگیری (خواندن/نوشتن/ریاضی). سرفصل‌ها قابل شخصی‌سازی است.

  • معمولاً طی ۳–۴ جلسه اولیه بهبودهایی در همکاری و کاهش تنش‌های روزمره دیده می‌شود؛ پایداری با پیگیری خانگی افزایش می‌یابد.

  • توصیه می‌شود؛ اما اگر ممکن نیست، خلاصه جلسه و تکلیف خانگی برای والد غایب ارسال می‌شود.

  • بله؛ چارچوب محرمانگی و قوانین احترام رعایت می‌شود. تسهیل‌گر زمان را مدیریت می‌کند تا همه فرصت برابر داشته باشند.

  • علاوه بر آموزش تخصصی، از تجربه والدین همتا یاد می‌گیرید؛ هزینه کمتر و انگیزه اجرا در خانه بیشتر می‌شود. در صورت نیاز، جلسات فردی مکمل‌اند.

  • ارتباط ساختاری، مهارت‌های اجتماعی–بازی، کاهش حساسیت‌های حسی و مدیریت رفتارهای کلیشه‌ای با PBS/Visual Supports.

  • دستوردهی شفاف، اقتصاد ژتونی، مدیریت زمان و صفحه، روتین تکلیف و فرم ارتباط خانه–مدرسه.

  • تمرین‌های خواندن/نوشتن/ریاضی کوتاه، تقویت حافظه کاری، هماهنگی با درمانگر آموزشی و پیگیری پیشرفت با دفترک مخصوص.

از طریق رزرو آنلاین کلینیک انتخاب مؤثر شرق تهران. گروه‌ها حضوری و آنلاین (بر اساس ظرفیت) برگزار می‌شوند.